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[学生教育] 和家长沟通,从“信”开始 010234 2015-8-31 10:25:47
[课堂教学] 培养书写习惯,让学生善写(低年级写字教学) 010750 2015-8-31 10:18:17
[课堂教学] 激发书写兴趣,让学生愿写——低年级写字教学 08677 2015-8-31 10:13:37
[课堂教学] 讲解是死的,朗读是活的 09511 2015-8-31 10:10:12
[课堂教学] 课堂教学设计应有备而来 09277 2015-8-31 10:07:33
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[学生教育] 多奉献点爱心和笑容从正面引导教育 08533 2015-8-18 13:42:04
[学生教育] 老师口中的一个“又”字 010370 2015-7-28 21:13:07
[学生教育] 逐步要求,培养他们的责任心 07776 2015-7-28 18:59:27
[课堂教学] 精彩课堂的构成要素有哪些? 05672 2015-7-28 18:56:11
[学生教育] 激励式 自主学习 “1+1”同步教学法 05606 2015-7-28 18:51:19
[学生教育] 如何做新时期学生喜欢的教师 05317 2015-6-15 21:59:32
[课堂教学] 教孩子背诵的好方法 05286 2015-6-15 21:50:40
[课堂教学] 如何提高一年级学生口语表达的能力 04360 2015-6-15 21:47:13
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[学生教育] 怎样做好后进生转化工作 04182 2015-5-12 17:34:23
[课堂教学] 如何培养学生良好的听课习惯 04421 2015-4-30 15:35:17
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[学生教育] 批评时多一些巧劲和柔性 04715 2015-4-30 15:22:41
[学生教育] 你赏识学生,学生才会赏识你 04443 2015-4-30 15:18:29
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[课堂教学] 如何提高小学数学课堂兴趣 03166 2015-4-30 15:12:09
[学生教育] 做学生的知心朋友 02918 2015-4-9 09:58:21
[课堂教学] 小学低年级语文如何复习? 02768 2015-4-9 09:51:06


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