80后榆林教师远赴西藏支教的故事~ 中华支教与助学信息中心
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2020-8-16 16:09:17 |发布者:信息部赵燕燕 |查看:704 |回复:0

倾心培育“格桑花”


“我只是援藏大军中的一名小卒,做的是些微不足道的事情。”9月12日,榆林市第九小学援藏教师奚亚妮在接受采访时说,“只要身体允许,我就继续坚守,做好民族政策的宣传员、藏汉团结的排头兵和优质教育的播种机。”


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2017年,奚亚妮积极响应国家号召,远赴西藏阿里地区,开始了为期3年的支教工作。她凭着顽强的毅力,克服了一切困难,在阿里教育战线上谱写着一曲曲动人的旋律。


畏艰险赴高原 扬帆起航新起点

阿里地区,被称为“世界屋脊的屋脊”,平均海拔4500米,氧气稀薄,昼夜温差大,降雨极少,寒冷干燥,是世界人口密度最小的地区之一。然而自然条件的恶劣并没有阻碍援藏人的脚步。

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2017年9月,奚亚妮跟随陕西援藏教师团队一起来到了阿里地区陕西实验学校。刚到时,奚亚妮出现了严重的高原反应。在艰苦的环境下,她有过畏惧、想过退缩,但她及时进行了调整。“我是来进行援藏工作的,必须要有一个健康的身体和饱满的精神状态,必须全身心投入到新的岗位上。”奚亚妮不断地给自己打气。


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奚亚妮第一次见到藏族小学生时,就被他们单纯可爱的笑容深深地吸引了。从那天起,她暗自下定决心,一定要坚持完成3年的支教工作。也是从那天起,她以扎实的学识、勤恳的教学态度和一颗仁爱之心,塑造着新时代援藏教师良好的形象。


专注科学教学方法 实验教学效果显著


教学工作中,奚亚妮一丝不苟,倾尽全部精力,高质量完成各项教学任务。作为美术老师,奚亚妮不仅担任一个年级全部班级的美术课,还兼任两个班级的科学课。同时,她还把大量的时间和精力用在美术社团建设上。

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在备课方面,奚亚妮积极准备,认真撰写教案,她的教案多次作为优秀教案范本在全校进行交流。她还充分利用闲暇时间完成美术教学范画,制作示范性美术手工作品,并通过制作精美课件不断改进教学设计。

在作业设计方面,奚亚妮注重开放性实践作业的布置与指导。尤其是在科学课的作业布置上,她经常让学生在家中自己动手做实验,培养了学生勤于动手、勤于思考的习惯,得到了家长的支持与配合。实验作业也成了学校的特色作业,受到广大教师和学校领导的一致好评。

在课堂教学方面,奚亚妮非常重视课堂教学效果,通过课件、视频、实物、教具等吸引学生的注意力,调动学生主动学习的兴趣。她经常用最短的时间高效地完成教授内容,给予学生充分的自主学习时间。为了能让孩子们喜欢上各类科学知识、探索科学现象,她自制自购了大量的实验用具,在课堂上开展了多种实验教学。

一片丹心照藏区 雪域高原寄深情

奚亚妮十分关注孩子们的个性特征,经常主动与学生交流,试图走进每一个藏族孩子的内心世界,从而做到因材施教。在奚亚妮的努力下,她所带班级的很多孩子找到了自信,学习有了长足的进步。她还以一位名叫索南措姆的学生为人物原型,创作了微电影剧本《高原上的护花使者》,并和同事们合力完成了拍摄。

奚亚妮坚持利用周末休息时间辅导那些对美术学习有浓厚兴趣的孩子们。在此过程中,很多绘画用的材料在阿里当地买不到,她就委托榆林的朋友买好后邮寄到学校,无偿提供给孩子们使用。

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奚亚妮总是从生活中的一点一滴做起,对藏族学生进行德育教育。2018年端午节,她亲手包好粽子,送给每个学生;2019年端午节,她又和其他老师组织学生和部分家长一起包粽子,给孩子们过了一个美好的传统节日;这两年的“六一”儿童节,她都为所带班级学生赠送由她书写的励志语录的图书;每次考试,她都会自费购买奖品,奖励成绩优秀的学生……为了让学生健康成长,奚亚妮总是想尽一切办法,从不计较个人得失,赢得了同事、家长和学生的一致好评。


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奚亚妮对工作的执着和坚守结出了累累硕果:她所带班级的科学课成绩为全校最好;在学校举行的教学大赛中,她两次获得一等奖;在阿里地区举办的小学教师教学大赛中,她获得二等奖;在每年年终考核中,她均被评为优秀等次。2019年,她被学校评为“民族团结先进个人”“最美援藏教师”,被学校推荐参加西藏“最美援藏教师”评选活动。她所撰写的教学设计《星空的联想》获得“中国梦·全国优秀论文评选大赛”一等奖。

捧着一颗心来,不带半根草去。在雪域高原,那一朵朵圣洁的格桑花,映照在奚亚妮的脸庞上,显得格外娇艳而美丽。奚亚妮,这个80后援藏女教师,用常人难以想象的坚韧和执着,书写着最为精彩的教育篇章。

本文转自微信公众号“文明榆林”,如有侵权,请及时联系。


















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