支教是一种经历,是一种磨练,更是一种人生财富 中华支教与助学信息中心
设为首页收藏本站
2020-12-6 14:00:47 |发布者:信息部赵燕燕 |查看:284 |回复:0
    9月1日,我怀着满腔热情,带着无限期望,开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天,我带着局领导的期望、嘱托,怀着满腔的兴奋与热忱,走进了西湖中心小学支教。回味这半年,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。

     记得第一次去西湖中心小学时,一路上,我的心不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境,不熟悉的教师团队,未曾谋面的学生。我想,怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想,不知不觉到了西湖中心小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸,一句句亲切的问候,一番短暂的介绍后,我不由自主地松了口气,心中豁然开朗,他们那份亲切与热情,让我让对西湖中心小学倍感亲切,工作未开始,心已被感动。一切都是全新的,在这样的日子里,我用心摸索着新的教学方式,翻开了教学路上崭新的一页。

    不经意间,这样的生活已经近半年了,这半年的支教经历在我的工作生涯中写下了特殊的一页,它是对我人生经历的一次特殊的考验,一次极大的丰富。我敬佩西湖中心小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。

     做为支教老师,我深深知道要当好使者,加强 我校与西湖中心小学两校间教育文化的交流与沟通,为西湖中心小学教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。虽然我做为一名学校的副校长,我深知自己身上责任的重大,尤其是作为新建学校工作铺天盖地,正是需要人手的时候,但学校为了能让我安心的在西湖任教,学校的任何工作都尽量不给我安排,在支教的日子里,我们始终牢记自己的使命,努力创造条件,为建立“联谊”学校而积极努力。如,学校把原有的课桌凳和部分电脑赠送给西湖。两校成为结对学校。

    支教期间我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外,还存在一个重要的问题,那就是教育教学的信息相对匮乏,教师外出学习的机会相对较少。自从我来到西湖中心小学以后,校长、老师们都认为是一个难得学习的好机会。我自己也认为向教师们传递教改信息,指导教师对课堂教学进行改革,开展好教研、科研活动,是我义不容辞的责任。为了不负众望,我采取了以下四项措施:

        一是“导”,我了解学校的现有情况,听从领导的安排,积极地准备了一节语文教学示范课。做到了精心备课,认真对待,毫无保留地将自己的新的教学理念与方法展示出来,同时,受到了听课教师的一致好评,真正起到了引领、示范作用。

      孩子们感激地说:“老师,您不但是和蔼可亲的老师,更像我们的知心朋友,我们喜欢看您脸上会心的微笑,喜欢听您讲课时亲切的话语,更喜欢您教给我们丰富的知识……”

    二是“听”,按照学校的安排,我和所有教师一起认真地听了一遍课,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

  三是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用教研活动时间,有针对性地和老师进行了交流。应该说与老师们产生了不小的碰撞,因为有很多观点他们没有听说过。令我感动的是,很多老师在交流结束之后,依然在办公室里与我进行教育教学方面的探讨。

     四是“跟”,学校为我安排了四年级的语文教学与美术教学,与我配班的是一位新招考的年轻教师,陈老师有了较高的理论水平,缺少实践能力,于是我就和她一起管理班级,首先我从班级的一点一滴做起,比如,学生自带的水杯以前都放在自己桌洞下,一不小心就会弄出叮当的响声,而且有的孩子上着课就喝起水来。我就让学生把教室后面的空余桌子利用起来,把所有的水杯整整齐齐的摆放好,需要喝水的学生下课再到后面喝。这样,教师显得整齐,也不会出现响声和上课喝水的情况了。其次是深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。指导课达4节,青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。然后,以爱育生。不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们。如班内的有一个弱智生谷光磊,上课自控能力差。  

     与他们相处的日子里,我珍惜着每一天,每一分,每一秒,在这宝贵的时间里,有遗憾,有感动,有和谐,有争执,我充分发挥了自己的作用。 人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。感谢两校领导为我创造了良好的特殊支教条件,让我能够从从容容、踏踏实实地书写我的支教生活!支教一年将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!
                                                         本文转自新浪博客网站,博主--“风雨同舟”,如有侵权,请及时联系。



为孩子们申领助学品 长期支教志愿者申请 假期支教志愿者申请 志愿者报名进度查询 无偿申领海豚公益云
扫描下列二维码加入CTA智能微信俱乐部

或添加微号 cta613 获最新支教助学信息

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 |

fastpost


GMT+8, 2021-1-21 14:04 , Processed in 0.051988 second(s), 17 queries .

回顶部