遇见 陪伴 成长 感恩 ——我的云南支教故事 中华支教与助学信息中心
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2020-12-6 14:45:53 |发布者:信息部赵燕燕 |查看:291 |回复:0

一、遇见


『彩云之南』是云南省的美称。可以说,我国三十四个省级行政区的名称中,没有哪一个比得上“云南”更赋有曼妙诗意,逗人遐思无边。且不说云南优美的自然风光、众多名胜古迹、丰富多彩的物产、绚丽多姿的名族风情和底蕴深厚的民族文化。“云南”——“云之南”——“彩云之南”仅仅这些,就令人向往,让人沉醉其间流连忘返。2012.8.28我来到云南省临沧市沧源佤族自治县开始一年的支教生涯。从最初的好奇到慢慢融入沧源,然后去感受本真的沧源,再到初识我的云南学生。在课堂上,学生回答问题总是斯条慢理,每次我心里都忍不住着急,甚至想打断他们,让他们按照我的节奏来回答,可这样反而让他们无所适从。当地老师善意地提醒我们,对于这些孩子来说,能正确表达已经殊能可贵。很多孩子接触普通话也就一两年,所以他们在努力表达的时候你会听起来觉得有点怪异。我后悔因为我的习惯思维而责罚这些孩子。可这些孩子还是给了我最大的热情,每次上课总是特别大声地说:“老师好,老师您辛苦了!”然后是几乎90度的鞠躬。这样的礼遇会让你身为教师觉得特别的荣光。说实在的,这里无论是教学条件还是生活条件都特别艰苦,且不说每天上下班几十里的山路,就是喝水都是要自己带的,可当你看到比我们生活艰苦得多的孩子还能以这样的热情回应对老师的热爱,你还能有什么理由抱怨生活、工作条件的艰苦?又怎能不尽心尽职做好本分?!

二、陪伴


    情节一:9月最后一次晚自习,那天恰好是中秋节,我带去了两盒月饼,和学生一起分享节日的快乐,其实这是很微不足道,可孩子们异口同声:“谢谢老师!”分到最后,我的月饼没有了,细心的孩子发现后,都涌上前来把自己手中的那一小块月饼塞给我,我说我不喜欢吃月饼,可所有的孩子都说:“老师不吃,我们也不吃……”。我唯有掰了一点,他们才雀跃而去,分享手中那份小小的月饼。

    情节二:在沧源,晚自习停电是习以为常的事情,通常很快就会来电的,可有时整晚都会未必来电,这时候,学校每班会下发八根蜡烛,每个小组两根蜡烛,全部蜡烛点燃后,整个教室被装饰得星星点点,学生们的脸在光晕下显得特别生动,而线条又是如此柔和。晚上的课已经用不着粉笔了,我只能来“说课”。窗外如墨的夜色,映衬着这点点烛光,“百尺高梧撑得起一轮月色,数椽矮屋锁不住五夜书声”。

    情节三:身在远方,总会情不自禁想起远方的亲人。晚自习的时候,我和学生说起,再过一个月我就回上海了。“老师,别回去嘛,到我们寨子里过年,那里很热闹的。”“可是老师会想念亲人呀,也想看到我的女儿。”“老师,我也两个星期没回家了”“我想妈妈了”一个男生说。学生都哄笑起来。“那么大的男生,还想妈妈呀?!”……

  “我一个月都没回去了”我听到一个声音不大的女声。循声望过去,是一个瘦小的女生,但有一双特别漂亮、有神的大眼睛。此时,眼睑微微低垂。

  “上周运动会结束不是放了两天半吗?怎么没回去呢?”我问道。

  “没有回去,老师!我家住在单甲,很远的,坐车也要四个多小时”

  “你爸爸没开摩托车来接你?”

  “我爸爸不会开摩托车。”

  “那你就坐车回去嘛!”

  “坐车很贵的,要30元呢!我有时走回去的。”

  “走回去?要走多久呀!”

  “十几个小时,我还会带上手电筒,周六早上从学校出发,到家天都黑了”小女孩说这话的时候分明还有一种自豪。

    这个和我女儿一样大的女孩,让我突然有种刺痛。我眼前仿佛看到一个瘦小的女孩越过一个个山丘,独自行进在人烟杳杳的山路。一眼望不到头的山路啊,不知道是什么力量支撑着小女孩前行。我当时几乎忍不住想对她说,下次你想家了就坐车回去,老师给你出车费。后来想想我还是忍住了,当着那么多学生的面我不想让她感觉到这是一种怜悯和施舍,我想等合适的时候叫她到办公室里来,悄悄地给她一点钱,不是老师对学生的那种,而是作为一个『父亲』对于『女儿』式的一种怜爱。

三、  成长


    其实对于我来说,这段支教的经历并不是要带来多少先进的教学理念或手段,每个地方都会有他们的教学特色,但我想至少我们会给这些孩子带去一种希望,一种追求更好生活的梦想。但有时面对现实和理想你又会觉得很无奈。我教的学生中有个女孩学习特别出色,我挺喜欢这样聪颖可爱的学生。我曾经对她说,希望将来她能够考到上海的大学,然后和我女儿一起回来,我给她们做好吃的。可是她却告诉我,那是不可能的,她父亲说只能供她读到高中……

    有时觉得自己个人的力量真的很苍白,不过面对这些孩子们,你也自然会有一种责任感。我所支教的学校坐落在一座山头上,从山脚到山顶是一段“之”字形的山路,上山的坡度蛮陡的。白天我们会骑着自行车去学校,有一次上完上午的课我和一起支教的小黄相约回家,他自行车坏了,我带他一起走。顺着山坡一路而下,即使带着个人也没什么负担,转眼就到了山脚,接下来就是一段平路,一直到我们住的地方。小黄今天没课了,所以我们两说说笑笑,显得轻松惬意。突然“砰”很刺耳的响声,我下意识中以为是后面有汽车爆胎了,可这个时候我的身子猛然往斜方向倾倒下来,没等做出反应,人已经趴在地上了,而小黄则压在我的身上。两个人站起来,面面相觑,都有点惊魂未定,互相看看对方有没有受伤。路面有积水,我的裤子、衣服都沾染了污水。好在两个人都没事,我们把自行车扶起来,这才刚注意到到自行车的惨相——钢圈已经断裂,轮胎全部爆掉,难怪我们会突然倾覆。事后想想当时的情形,惊出一身冷汗,要是在下坡的时候钢圈断掉,说得轻一点也会重重摔上一跤,严重的话恐怕会撞上山石,甚至滚落山崖……。回到宿舍才发现膝盖上磕破了皮,也出了不少的血。下午我还有课,组长本来说帮我请假,但想想还是算了,下午还是走着去上课了。从我们住的地方到学校2.5公里,那天还有两节晚自习,我要走三个来回,差不多30里路。等下完最后一节课,已是繁星点点,没有路灯,我就打开手机里的手电筒功能,楞是在如墨的夜色里划出了一道光晕,照亮了我脚下的山路。

四、感恩


    一年的支教生活,我和我的学生们从最初的陌生到熟稔,再到分别时的留恋和依依不舍。最后一节课,每个同学都想以最好的表现给我留下最深最美的印象,我反而会有一种不安,我做的还远远不够,而学生们却给了我太多的惊喜。94班精心准备了很多节目,让我再一次以轻松快乐的心情度过这美妙的分分秒秒。李倡花、赵丹妮、李美兰、邱在美、卢新建、李宝萤等同学表演的节目,虽然算不上精致,可是那份情意超过世上包装再完美的表演。鲁婧个子不大,身体也不算很好,但我能很清晰知道她的认真,最后的歌声里,让那种不舍全部都释放出来了。

    95班学生最后一节课让我晚进去了两分钟,因为她们要在短短十分钟的课间间隙在黑板上布置好想对我说的话。当我进教室,所有的同学齐刷刷站起来,没有任何杂音,然后一起大声说:“童老师,谢谢您对我们同学们一年以来的教育,是你在我们需要安慰的时候给予我们呵护、鼓励我们向前进。你对我们所有的所有,我们怎能会忘怀。童老师,我们爱你!”最后一句,几乎是喊出来的。离别时刻,赵依婷哭的特别伤心,我也不知道怎么去安慰,只好说:留个纪念吧,我们一起合影一张;田娟——是一个很可爱、特别阳光的女孩,总是笑眯眯的,每次她表现不好被我批评的时候,却从不忍心真的去说她。当她噙着眼泪却带着微笑对我说:童老师,你不能食言,明年狂欢节你一定要来看我们。我不知道那时能不能兑现,但我此时能做的唯有连连答应。王芳聪明懂事,却又很敏感,最后一节课,总是躲在后面,不想让别人看到你的神情,当我叫你出来和我合影的时候,你的神情出卖了你,我知道你也是不舍得童老师的,但你一定要原谅童老师对你的苛责。

    96班最后一节课没有特别轰轰烈烈表达对我的情意,有些同学甚至还一如既往地活跃,但你们偶尔闪烁的眼神还是会告诉我,恨我但也爱我。肖雅倩、班红飞都是学习很自觉的学生,他们身上让我看到了阿佤山将来的希望。陈丽萍,你还会步行回家吗?当你第一次和我说起步行十个小时,晚上十点才能到家的时候,我真的被震惊了,我无法想象一个小女孩翻山越岭,踯躅独行时是怎样的一种孤寂!可你说的时候,却又显得如此坦然……

    97班离我办公室最近,每个课间,总有你们的身影在门口闪现。李龙强是个佤族的帅小伙,可总是喜欢上课睡觉,每次提醒,每次还是会“屡教不改”;李晓艳有自己的梦想,想要成为佤山的舞蹈明星;田缘小小的个子,忽闪的大眼睛,特别可爱,胆子不是很大,但在地理课上却总是表现得很出色;李梦佳聪明认真,是我最喜欢的女生之一,看到你,总会让我想起我的女儿……

    13年从云南回到上海已经过去五年多了,回来的日子是舒心的。可时间长了,却又发现自己很留恋云南的日子,虽然有时会孤寂,但那样的日子却很纯粹,我们就只是教师,履行的是教书育人的职责,也没有琐事去纷扰自己。也正因为如此,师生之间情感的交流顺畅又简单,诚然云南的孩子没有上海的孩子学习刻苦努力,他们天性中可能更向往自由驰骋的感觉,能安于现状,能寻找此刻拥有的幸福和快乐。所以和他们在一起的日子能享受到那种简单的、纯粹的幸福感。

    我和学生通过QQ始终保持着联络,每次考完试,有些学生会和我说:“老师,对不起,我没有考好,辜负了你的期望。”“老师,我以后会努力的”……还有学生表达了她们的思念之情,会像我一样留恋一年相处的日子。我想对孩子们说,我无论在哪里,都会记得你们,记得所有曾给我带来的快乐。

    这几年,崇明和云南结对的对象变成了普洱市的景东和镇沅,可每次云南客人来了,我总会主动去结识他们,了解他们的需求。他们对信息技术并不熟悉,所以我都会主动提出给他们做这方面的讲座。同事并不理解我的做法,可对我而言,正因为我之前的支教生活给了我太多太多美好的回忆,也许是爱屋及乌,如今我所做的只是对云南这个群体的一种回报和感恩。

2018.8


上海市崇明区东门中学   童晟


本文转自网页网站“个人图书馆”,如有侵权,请及时联系。



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