支教故事 | 开学初体验1

经过将近一个月的岗前培训，2023级支教志愿者们在开学前来到了各自的支教学校，新的环境、新的工作和身边年幼的孩子，处处考验着年轻的志愿者们。来到支教学校一周了，融入新环境的他/她有哪些感悟，又有哪些收获？

开学第一周学校暂时没有正式上课。操场对孩子们有着神奇的吸引力，军训再累也舍不得离开操场半步。无论是二年级还是六年级，军训对于孩子们来说都是第一次，小孩子的精力仿佛总是用不完，军训虽然很辛苦，但每一次休息时，他们就又精力旺盛的在操场上追跑，好像一群解了封印的小猴蹦蹦跳跳的。

周五军训结束后，我们乡的全体教师参加了杨万乡中心校组织的教师节表彰大会，在这里我看到了许多坚守在乡村教育一线的当地优秀教师，他们让我体会到教育不但需要教师自身不断的学习与提升，更需要情怀和热爱来坚守。

从初到时的不知所措，到现在想要时刻记录学校里的有趣时刻，记录每一个孩子的笑容。从最开始走在街上有异乡人的尴尬，到现在当地的姐姐邀请我们去她家里吃饭，试穿她手工制作的苗族服装。一切充满惊喜和期待。

——2023级支教志愿者 肖榕

任教于云南省麻栗坡县长田小学

“让小的先打饭！” 初到响水小学的第一天晚饭，二年级同学在排队时互相传话，在没有任何老师倡议的情况下，主动让一年级同学排到前面；次日早操站队时，只需一个老师指挥，百余名学生便能够井然有序地排队......我们惊叹于学生们优秀的纪律性以及自我管理能力，敬畏于当地的“老山精神”及其对学生们的濡染。

引水方知开源不易。学期伊始，我们三名志愿者老师由于教学经验不足，备课工作挤满了一天的时间。幸则在探索课堂的过程中，学生们热情地与我们互动，当地老师们也鼎力相助，倾囊相授。

有时傍晚外出散步，以此吹散一天的繁忙。虽然手上满是蚊子叮出的红包，但看到乡间壮美的景致，也会怡然自得。这便是我们最初的支教生活，是忙碌之路的开始，也是幸福之书的序章。

——2023级支教志愿者 梅润元

任教于云南省麻栗坡县响水小学

来到学校后，被分配去教一年级语文，偶尔代课三年级数学。起初，我内心极其忐忑，我不知道该怎么去给学生扣好小学学习的“第一粒扣子”？那晚，我久久难以入睡……这里的学生好小、好可爱、好有礼貌，我沉浸在他们的一声声“老师好！”里，更加想赶紧见到我们一年级的小朋友们。8月30日，我终于见到了我们班的学生，因为是一年级，孩子们个子都是小小的，他们可爱的样子瞬间萌化了我内心所有的不安。

我已经做好了较为充足的心理建设，挑战就在眼前，大大方方去战便是！教学过程中，我会把自己当作小朋友，用小朋友的语言跟他们做约定，让他们学着自我约束，进而相互约束，能够有效管理课堂纪律，减少许多嘶竭但见效甚微的话语。新学期初始，我想对我们班的小点点们说：“语”你相遇，好幸运！

——2023级支教志愿者 李爱囡

任教于云南省红河县期垤小学

新的尝试，新的开始，新的故事在秋风中一点一滴书写。8月27日，我开启了在云南麻栗坡县听曼小学的支教之旅，我想说，很幸运来到这里！

第一眼看到的是热情好客的当地老师，他们在开学季的百忙之中帮我们打扫出宿舍，跟我们说安心住下，有什么需要尽管说，让我突然就有了家的感觉。

走进班级，看到四年级学生朴素善良天真可爱的样子，在他们身上我看到的是对知识的渴望和对山外世界的好奇，他们给我送了糖果、手链、用纸自制的捧花，他们说：老师，希望你一直教我们数学。虽然只是经过短暂的一个星期相处，但是让我感受到了向他人传授知识的那种自豪与满足、和学生相处的那种快乐，以及孩子们对我的期待。

很庆幸来支教，很庆幸来到听曼小学，我会带着热情和期待去做更多有意义的事，创造更多惊喜给孩子们，让他们知道山的另外一边也有一个很有趣的世界。

——2023级支教志愿者 蒋光飞

任教于云南省麻栗坡县听曼小学

纵然心中满是不舍，但聚散终有时。我们从有树学舍出发，如四散的星火，将在不同的地方发光。在乘车前往嘎他小学的路上，我心里满是憧憬，期待看到孩子们单纯的笑脸，作为一个新老师的兴奋感让我简直想飞到学校。但是汽车真的开到学校，我拖着行李走进宿舍，心里只觉得失落，生活条件的艰苦，让我的心情一下子从山顶落到谷底。勉强收拾一下，准备入睡，但安稳的入眠也成为一种奢望，第一晚状况百出，大家有点崩溃。

本文转自微信公众号：百仁慈爱